“陈老师，我们的视频刚发1小时，播放量已经超过6万了！”浙江机电职业技术学院跨境电商2211班许文洁同学惊喜地告诉她的指导老师、数字商贸学院陈娟老师。他们制作的产品宣传短视频作品在抖音的播放量，一个小时已经超过了6万。

　　这着实太振奋了！

　　这是学校在数字媒体人才培养中的一次产教融合、校企合作的大胆尝试。学校数字商贸学院和全球知名品牌、世界500强企业美的集团合作，联合校学工部、校团委共同举办“美的生活遇见美的TA”校园创意短视频大赛。与其说比赛，更确切地说，这是一次产教融合的创新尝试。突破以往入工厂、下企业的常规模式，通过“真项目、真平台、真产品、真数据”的“四真”模式，以竞争形式激发同学们的创作热情及灵感，通过良性竞争的优势循环，将课程教育融入比赛。将同学们对企业需求的了解，对企业产品的市场运作能力等通过比赛来沉浸式展示，把校企合作的模式延伸至课堂、实验室、车间之外，伸向海阔天空的网络空间和数字化平台。

　　产教融合“四真”模式  激发创作主动性和无限潜力

　　短视频是数字时代应运而生的一种新媒体方式，近年来广受用户喜爱，行业发展迅速。为了适应企业与市场需求，学校在相关人才培养计划中及时增加了短视频课程教学。传统的短视频课堂教学模式，是同学们围绕老师分配的主题进行创作，再结合课堂点评为主。这种模式一方面缺乏实践的真实环境，与企业和市场的实际需求有差距，无法真正让学生真实、及时地学习了解短视频在商业运作的实际规则；另一方面也缺乏及时客观的评价，同学们很难及时看到作品的市场反馈。

　　急需改革创新，零距离对接企业和市场，激发课堂活力。近年来学校在数字媒体人才培养中做了很多尝试。每年尝试推出一个校企合作项目来丰富新媒体课堂内容，在真项目中提升同学们的专业能力。2022年学校和浙江电视台中国蓝主播学院共同打造了“第二季中国蓝主播孵化营”，2023年参与了阿里巴巴国际站英文直播大赛。今年学校数字商贸学院和全球知名品牌、世界500强企业美的集团开展合作，不仅合作培养订单人才，更以赛促建，以赛育人，通过“真项目、真平台、真产品、真数据”的“四真”模式，推出校园创意短视频大赛。

　　“美的生活遇见美的TA”校园创意短视频大赛参赛选手拍摄视频中

　　通过比赛，学校及周边的空间如创客空间、咖啡厅、猫咖等被同学们一一发掘，变成了短视频的拍摄场景。同时，同学们对短视频内容也有了更新更直观的理解。“四真”模式突破课堂局限，让同学们更深刻理解“创意内容”的内涵：以出其不意的视角，去创作有趣、有话题性、能打动用户的内容。

　　“美的生活遇见美的TA”校园创意短视频大赛一等奖获得者许文洁团队

　　许文洁团队在这次比赛中获得了一等奖，一小时6万+的点击量，这是她之前做梦都想不到的！她说，从初赛开始，她的团队逐步发现流量密码：一定要以用户为出发点去思考。短视频创作时的第一步不是构思而是用户调研，调研后将用户的意见融入创意中，这样才能以用户喜欢的方式和角度呈现作品。他们的推广产品是吸尘器，以用户喜欢，又容易掉毛不易清洁的小狗为主角，既契合了用户喜好又展示出了吸尘器的产品卖点，再经过不断修改，最终呈现出高流量的短视频作品。创意重构、场景搭建、策划落地、运营推广等一系列过程，激发了同学们更大的潜力和更强的创造力。

　　依托社团第二课堂  挖掘校企合作项目思政内涵

　　真正的职教人才培养，不仅是将人才培养目标与企业和市场需求对标，培养专业技能，实现“到岗即能上岗”的目标，更是将职业素养、工匠精神融入到具体的项目实践中，在实干中将优秀的职业习惯、职业素养“润物细无声”地融入学生的职业思维中。

　　本次比赛参赛的短视频作品有200个，都能很好体现时代性、信息化、数字化，展示产品之美、生活之美、心灵之美、时代之美，积极向上，青春活力，充分展现了浙机电学子的专业功底、青春朝气、责任担当，也彰显了学校大思政育人格局的成果。

　　这次短视频大赛，是学校山丘传媒社、飓风文学社和南岸诗社这三个校级社团联合承办的，也是三个社团的首次合作。路演、初赛及决赛组织等各个环节，都由学生主导，老师只是在关键节点与工作中予以提醒和支持。学生服务团队，也在管理和服务项目中，经历了一次职业训练和团队精神的真实情境教育。

　　室外路演对天气的要求比较高，项目总负责人张磊在每天反复追踪天气情况后提议路演时间由原来的4月2日改为4月1日，同时策划了室内路演的方案。果不其然，4月1日艳阳高照，滨江、海宁两校区路演效果非常好，4月2日清晨就开始下雨。沈鸿青是本次比赛的选手联络人，每天早上7点，他通过钉钉准时提醒每队队长当天要完成的工作，从无遗漏。陈绅豪是海宁校区仓库负责人，大量的样品出入库的工作，细致入微从无差错。

　　社团学生在比赛路演现场解答报名及参赛问题

　　成功的校企合作，除了有完美的专业展示和技能提升，更能在过程中让学生迸发出团结协作、坚持向上、精益求精的匠心精神，这便是课程思政教育的成效和魅力。

　　以教促产以产助教 人才培养结出硕果

　　一直以来，学校高度重视依托产教融合培养高素质技术技能人才。数字商贸学院近年来的一次次校企合作探索，正是学校深度落实“以教促产、以产助教、产教融合、产学合作，促进人才培养”的体现。

　　学院在全国、省级各类大赛中屡获佳绩。如全国职业院校技能大赛直播电商赛项二等奖、一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛首届跨境电商数据化运营管理技能赛项国赛二等奖、浙江省职业院校技能大赛高职组“创新创业”赛项一等奖等。

　　同时，学生就业率、就业满意度也一直保持高水准。学生在珀莱雅、大华等知名企业实习、就业，获得企业好评。如跨境电商专业2024届同学在毕业实习期间，多名同学担任实习主播，薪资6000元起，实现了“到岗即上岗”。

　　正如美的中国区相关运营负责人对学校人才培养给予的高度肯定和评价，同学们创意各异，给了“美的”很大的惊喜。同学们很多作品都兼具商业性和故事性，并极具人文关怀和时代气质，都非常契合公司需求，可以直接采用。希望未来能继续与学校深度合作，不断将校企合作做深做实，持续共同培养这样的高素质职业技能人才，服务企业和产业发展，服务地方经济和时代发展。